بسم الله الرحمن الرحيم
اسم المقرر: استراتيجيات تدريس العلوم
رمز المقرر: نهجت 538
عدد وحدات المقرر: وحدتان
أهداف المقرر:
يهدف المقرر إلى التعرف على استراتيجيات تدريس العلوم ، ثم استعراض لأهم البحوث والدراسات في المؤتمرات والندوات والجامعات الخاصة بالعلوم وتحليلها ونقدها للتعرف على أهم مشكلات استراتيجيات تدريس العلوم ووسائل التقويم، والتصميمات البحثية الميدانية0
مفردات المقرر:
الأسبوع الأول: عرض عام للمقرر + الواجبات والبحوث + مفاهيم (التدريس، استراتيجيات التدريس, مداخل التدريس، طرق التدريس، أساليب التدريس، كفايات التدريس....)
الأسبوع الثاني: نظريات التعلم وانعكاساتها على تعليم العلوم: (السلوكية، المعرفية)
الأسبوع الثالث: استراتيجيات التعلم البنائية (السقالات التعليمية، دوائر التعلم)
الأسبوع الرابع :استراتيجيات التعلم التعاوني (شكل v، غضارة السمك، الأدوار...)
الأسبوع الخامس: كيف يتعلم التلاميذ العلوم؟
الأسبوع السادس: تقويم المقرر
الأسبوع السابع: استراتيجيات التفكير في تعليم العلوم (تدريس التفكير، التدريس من أجل تنمية التفكير، دمج التفكير في المناهج)
الأسبوع الثامن: تدريس المجموعات الصغيرة والكبيرة
الأسبوع التاسع: استراتيجيات العمل المخبري
الأسبوع العاشر: إعداد الأجهزة العلمية البسيطة
الأسبوع الحادي عشر: تعليم العلوم و الثقافة العلمية
الأسبوع الثاني عشر: التقويم في العلوم: وسائل حديثة (التقويم المعتاد، التقييم البديل والتشاركي، التقويم الإلكتروني، ..)
متطلبات المقرر وتقسيم الدرجات:
+ 15% المساهمة في المناقشة الإلكترونية الأسبوعية
+ 25 % الواجبات الأسبوعية
+ 20% المشروع
+ 40% الاختبار النهائي
ملحوظات عامة:
+ يتم التدريس في هذا المقرر بشكل كبير من خلال أنشطة المتعلمين وتفاعلهم أثناء ورش العمل الصغيرة التي ستتم في كل لقاء.
+ يعتمد هذا المقرر بشكل كبير على التفاعل الإلكتروني اليومي للطلاب من خلال الموقع التفاعلي المخصص للمقرر.
المراجع الأساسية:
1- زيتون، عايش محمود (2007). النظرية البنائية واستراتيجيات تدريس العلوم. عمان، دار الشروق.
الموقع الإلكتروني لمقرر:
http://teaching-star.pbwiki.com
أو من خلال الموقع الرسمي للدكتور إبراهيم المحيسن
www.mohyssin.com
أستاذي المقرر
أ.د.إبراهيم بن عبدالله المحيسن
mohysin@hotmail.com
أ.د. ماهر صبري
mahersabry21@yahoo.com
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.